PARA REALIZAR FUNCIONES DE NIVEL BÁSICO EN LA WEB OFICIAL WWW.PREVENCION10.ES
(VÁLIDO PARA CONVALIDAR FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL)
Formación para el Desempeño de Funciones de Nivel Básico (Prevención de Riesgos Laborales) en el Sector de Hostelería
7 € para particulares (curso incluido en el Pack 7 PDF).
Descuento de hasta el 40% en el panel de Gestión de Grupos.
Para los alumnos que tengan activado el Pack previamente, ya sea por que se lo ha pagado un gestor de grupos o se lo han pagado ellos mismos, el coste de los certificados en formato digital PDF es de 0€.
- Como objetivo fundamental, este curso habilita a sus alumnos a ejercer las funciones que corresponde al Nivel Básico de Prevención de Riesgos Laborales en el Sector de Hostelería.
- Los alumnos en este curso van a aprender a promover comportamientos seguros en el área de trabajo en el Sector de Hostelería.
- Utilización segura de herramientas y equipos de trabajo en el Sector de Hostelería.
- Utilización y selección de los equipos de protección tanto individuales como colectivos en el Sector de Hostelería.
- Conocimiento de conceptos elementales relacionados con la actividad preventiva y diferenciación de los mismos.
- Interés y fomento de actuaciones elementales como son el: orden y limpieza, señalización, mantenimiento y el control y seguimiento de dichas acciones.
- Conocer la evaluación de riesgos de la empresa (tanto a nivel general como al específico del puesto de trabajo) y aquellos riesgos que han sido evitados y aquellos que se han minimizado debido a la adopción de medidas preventivas. Podrá realizar evaluaciones de riesgos elementales en el Sector de Hostelería.
- Conocer la labor de los Técnicos de Prevención y acompañar en las visitas y ayudar a dichos Técnicos a llevar un mejor control de la empresa en el Sector de Hostelería.
- Colaborar en la evaluación de riesgos de la empresa, realizando un seguimiento por nuevos riesgos que pueden aparecer en el Sector de Hostelería.
- Realizar un control de cumplimiento de medidas preventivas a aplicar dentro de la empresa. Controlar el cumplimiento de dichas medidas dentro de la Planificación Preventiva de la Empresa en el Sector de Hostelería.
- Atención de quejas, sugerencias, nuevas necesidades formativas, entre otras funciones.
- Conocer cómo actuar en caso de emergencia.
- Tener conocimiento sobre como activar el PAS y prestación de primeras intervenciones de primeros auxilios.
TEMA 1: CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO.
1.1 EL TRABAJO Y LA SALUD: LOS RIESGOS PROFESIONALES. FACTORES DE RIESGO.
1.2 DAÑOS DERIVADOS DEL TRABAJO. LOS ACCIDENTES DE TRABAJO Y LAS ENFERMEDADES PROFESIONALES. OTRAS PATOLOGÍAS DERIVADAS DEL TRABAJO.
1.3 MARCO NORMATIVO BÁSICO EN MATERIA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES. DERECHOS Y DEBERES BÁSICOS EN ESTA MATERIA.
CASO PRÁCTICO TEMA 1
TEMA 2: RIESGOS GENERALES Y SU PREVENCIÓN.
2.1 RIESGOS LIGADOS A LAS CONDICIONES DE SEGURIDAD.
2.2 RIESGOS LIGADOS AL MEDIOAMBIENTE DE TRABAJO.
2.3 LA CARGA DE TRABAJO, LA FATIGA Y LA INSATISFACCIÓN LABORAL.
2.4 SISTEMAS ELEMENTALES DE CONTROL DE RIESGO. PROTECCIÓN COLECTIVA E INDIVIDUAL.
2.5 PLANES DE EMERGENCIA Y EVACUACIÓN.
2.6 EL CONTROL DE LA SALUD DE LOS TRABAJADORES.
CASO PRÁCTICO TEMA 2
TEMA 3: RIESGOS ESPECÍFICOS Y SU PREVENIÓN EN EL SECTOR CORRESPONDIENTE A LA ACTIVIDAD DE LA EMPRESA.
3.1 RIESGOS DERIVADOS DEL LUGAR DE TRABAJO.
3.2 RIESGOS DERIVADOS DE LAS HERRAMIENTAS DE TRABAJO.
3.3 RIESGOS DERIVADOS DE LAS CONDICIONES AMBIENTALES DE TRABAJO.
CASO PRÁCTICO TEMA 3.
TEMA 4: ELEMENTOS BÁSICOS DE GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS
4.1 ORGANISMOS PÚBLICOS RELACIÓN CON LA SEGURIDAD Y LA SALUD EN EL TRABAJO.
4.2 ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO PREVENTIVO: RUTINAS BÁSICAS.
4.3 DOCUMENTACIÓN: RECOGIDA, ELABORACIÓN Y ARCHIVO.
CASO PRÁCTICO TEMA 4
TEMA 5: PRIMEROS AUXILIOS
CASO PRÁCTICO TEMA 5
BIBLIOGRAFÍA
Teleformación a través del sitio web www.asonaman.es
La necesidad de este curso viene definida en la Ley 31/1995 de 8 de noviembre de Prevención de Riesgos Laborales, que en su artículo 2 establece principios generales en esta materia, citando de manera textual “la prevención de los riesgos profesionales para la protección de la seguridad y de la salud, la eliminación o disminución de los riesgos derivados del trabajo, la información, la consulta, la participación equilibrada y la formación de los trabajadores en materia preventiva”.
Esta Ley reconoce en el artículo 14 el derecho de los trabajadores a una protección eficaz en materia de seguridad y salud en el trabajo.
En el artículo 19 habla de una formación suficiente y adecuada, conteniendo el presente curso una parte específica sobre el sector al que se dedica.
En el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención, en el artículo 35 cita una formación mínima referida en el Anexo IV de este mismo RD y al no estar este sector encuadrado dentro del Anexo I de este RD, el curso tendría una duración no inferior de 30 horas.
Además, esta acción formativa se basa en los requerimientos de la norma UNE 66181/2012 referente a la Gestión de la Calidad de la Formación Virtual, estando ASONAMAN certificada en dicha norma de calidad.
Por este motivo, nuestros certificados de formación pueden ser utilizados por las organizaciones que tienen implantada la Norma UNE-EN ISO 9001 sobre los sistemas de la Gestión de la Calidad, para dar cumplimiento al apartado 6.2 (Recursos Humanos) al “proporcionar la formación necesaria a sus empleados y garantizar su competencia”.
Formación Obligatoria: No es necesario poseer una formación mínima para acceder a este curso.
Formación Recomendada: Para asimilar los conocimientos del curso de manera más efectiva se recomienda poseer formación profesional o experiencia en el sector hostelería.
Se requiere una edad mínima de 14 años para el uso legal de la plataforma on-line de www.asonaman.es
Cualquier dispositivo que permita el acceso y la correcta navegación a través del sitio web www.asonaman.es
Cualquier navegador Web que permita el acceso y la correcta navegación a través del sitio web www.asonaman.es
Asonaman recomienda el navegador Google Chrome
Adobe Reader 9 , X o XI para varias funciones relacionadas con PDF.
Los alumnos que realicen esta formación ampliarán su capacidad para integrarse en el mercado laboral, ya que serán capaces de realizar las funciones de nivel básico de prevención de riesgos laborales, muy necesarias en este sector debido a la siniestralidad que lo acompaña.
El nivel de calidad del factor reconocimiento de la formación para la empleabilidad de esta actividad formativa es de 3 sobre 5, según los criterios indicados en la UNE 66181/2012 sobre Gestión de la Calidad de la Formación Virtual.
Se otorga un certificado de formación a aquellos alumnos que superan la prueba de evaluación final sobre los conocimientos adquiridos.
El certificado de formación que se recibe con esta acción formativa en www.asonaman.es no tiene caducidad, ya que una vez que se ha obtenido, el alumno puede volver a realizar el curso tantas veces como quiera, y tras superar de nuevo con éxito la prueba de evaluación final, conseguirá un nuevo certificado en formato digital PDF con fecha actualizada, a coste 0 €.
El alumno puede solicitar recibir el certificado de formación en el formato que más le convenga:
FORMATO DIGITAL
- Certificado en PDF tamaño DIN A4
Es obligatorio porque lleva la firma digital de la FNMT Fábrica Nacional de Moneda y Timbre que acredita que es original.
Se recibe por email, por WhatsApp, o por descarga directa desde el panel del alumno en la web.
FORMATOS FÍSICOS
- Certificado en Tarjeta de plástico tamaño CR80 (tipo DNI)
- Certificado en Diploma impreso tamaño DIN A5
No son obligatorios, son opcionales y se reciben por correo postal certificado en la dirección indicada por el alumno con un coste adicional de 10€/unidad y formato.
No es obligatoria ni necesaria la solicitud de todos los formatos del certificado de formación por parte del alumnado.
El nivel de calidad del factor diseño didáctico instruccional de esta actividad formativa es de 3 sobre 5, según los criterios indicados en la UNE 66181/2012 sobre Gestión de la Calidad de la Formación Virtual.
La metodología de enseñanza/aprendizaje de este curso se basa en una combinación del aprendizaje tradicional y el basado en casos.
Las actividades de aprendizaje asociadas a esta acción formativa son:
- Lectura o visualización de los temas teóricos desarrollados por un experto en la materia.
- Lectura o visualización de los casos prácticos que representan situaciones concretas relacionadas con la aplicación real de los conocimientos adquiridos en esta acción formativa.
- Realización de test de repaso de cada tema en los que se divide la acción formativa.
- Realización de la prueba de evaluación final de la acción formativa.
El estudio del curso para el aprendizaje es lineal, ya que no se permite el acceso al tema siguiente si no se ha realizado el test de repaso del tema anterior.
La prueba de evaluación final se compone de 20 preguntas seleccionadas de forma aleatoria entre un conjunto de aproximadamente 100 preguntas, representativas de todos los temas que conforman la acción formativa.
Los formatos del conjunto total de preguntas son: indicar verdadero / falso, ordenar las casillas y marcar las opciones correctas de una serie.
Para superar con éxito la prueba de evaluación final, el alumno debe contestar correctamente por lo menos el 50% de las preguntas.
Cuando el alumno comprueba sus respuestas, se le muestra en color rojo los fallos cometidos y en color verde las respuestas correctas, junto a una argumentación que acompaña a cada pregunta donde se explica la respuesta correcta o se amplía información sobre la pregunta.
Si el alumno no aprueba la prueba de evaluación final, tiene la opción de repetirla tantas veces como sea necesario.
Siempre que se repitan los test de repaso de cada tema o la prueba de evaluación final, las preguntas serán una nueva selección aleatoria.
El nivel de calidad del factor recursos formativos y actividades de aprendizaje de esta actividad formativa es de 4 sobre 5, según los criterios indicados en la UNE 66181/2012 sobre Gestión de la Calidad de la Formación Virtual.
Los recursos formativos de la actividad de aprendizaje son:
- Manual teórico y material audiovisual con la información necesaria elaborado por expertos en la materia.
- Caso práctico de cada tema en los que se divide la acción formativa.
- Test de repaso de cada tema en los que se divide la acción formativa compuesto por un conjunto de preguntas aleatorias del tipo: indicar verdadero / falso, ordenar las casillas y marcar las opciones correctas de una serie.
- Prueba de evaluación final de la actividad formativa.
El personal que interviene en el diseño, desarrollo, gestión de contenidos y tutorización de esta acción formativa virtual dispone de formación específica para la docencia y conocimientos técnicos específicos sobre la materia impartida.
Desde el sitio web www.asonaman.es, el alumno puede consultar o descargar cada tema para su estudio en formato PDF.
Tras el estudio del tema deberá realizar un test de repaso, compuesto por 4 preguntas aleatorias relacionadas con el tema.
Cuando el alumno comprueba sus respuestas, se le muestra en color rojo los fallos cometidos y en color verde las respuestas correctas, junto a una argumentación que acompaña a cada pregunta donde se explica la respuesta correcta o se amplía información sobre la pregunta.
El alumno puede repetir tanto los test de repaso de cada tema como la prueba de evaluación final tantas veces como sea necesario.
Una vez realizado el test de repaso del tema estudiado, el alumno puede avanzar en su aprendizaje teniendo acceso al tema siguiente.
Si el alumno tiene dudas con la materia del curso, puede ponerse en contacto con el tutor a través de los medios de contacto indicados en el punto 2 de esta ficha.
El sitio web www.asonaman.es dispone de una guía didáctica para el alumno con información sobre el curso.
No existen restricciones temporales de acceso al sitio web, como tampoco fechas de inicio ni finalización de la acción formativa.
El nivel de calidad del factor tutorías de esta actividad formativa es de 2 sobre 5, según los criterios indicados en la UNE 66181/2012 sobre Gestión de la Calidad de la Formación Virtual.
Cada curso dispone de un tutor que estará disponible a través de los medios indicados en el apartado 2 de esta ficha, con el fin de resolver al alumno cualquier duda sobre el temario, el avance del alumno en la acción formativa o el funcionamiento de la plataforma.
Esta acción formativa dispone de un tutor pedagógico que se encarga de la supervisión del proceso de enseñanza-aprendizaje, en cuanto a dinamización, control y seguimiento, y que está disponible para solventar cualquier duda relativa a la acción formativa o al uso de la plataforma que tenga el alumno.
El tutor pedagógico de esta acción formativa es:
JUAN BERNARDO MAGAN COVES
con estudios de:
- Docencia de la formación profesional para el empleo (nivel 3).
- Tutor-formador para certificados de profesionalidad en teleformación (Universidad Rey Juan Carlos)
- Seguridad en los alimentos (Universidad Salamanca)
- La alimentación como base de una vida saludable (Universidad Granada)
- Técnico intermedio en prevención de riesgos laborales (Alcocer Formación)
- Formador de formadores de extinción de incendios (Minirisk)
- Servicios para el control de plagas (SEAG0110)
- Gestión de residuos (Anecpla)
- Técnico en e-commerce y marketing (Fundesem)
- Selección de personal on-line (Femxa)
Esta acción formativa también dispone de un tutor de contenidos que se encarga de desarrollar los contenidos técnicos del material didáctico.
La tutora de contenidos de esta acción formativa es:
MIRIAM ISABEL TERCERO MARTÍNEZ
con estudios de:
- Ingeniería Técnica en Obras Públicas (Universidad de Alicante)
- Grado en Ingeniería Civil (Universidad de Alicante)
- Grado en Administración y Dirección de Empresas en (Universidad Católica de Ávila)
- Master Oficial en Energías Renovables (Universidad San Pablo-CEU)
- Master Oficial en Prevención de Riesgos Laborales con 3 especialidades (Técnico Superior en Seguridad Industrial, Higiene Industrial y Ergonomía y Psicosociología) (Universidad San Pablo-CEU)
- Máster en Formación de Profesorado en ESO, BACH, FP y EI (Universidad Miguel Hernández de Elche)
- Auditor de Prevención de Riesgos (IMF)
- Auditor en Sistemas de Gestión de la Prevención (OHSAS) (IMF)
El nivel de calidad del factor entorno tecnológico-digital de aprendizaje de esta actividad formativa es de 2 sobre 5, según los criterios indicados en la UNE 66181/2012 sobre Gestión de la Calidad de la Formación Virtual.
La acción formativa se lleva a cabo a través de un sitio web responsive que funciona con navegadores de última generación.
Desde el sitio web www.asonaman.es, el alumno puede consultar o descargar el temario para su estudio en formato PDF.
A través del sitio web, el alumnado tiene acceso a un Panel de Alumno donde puede:
- Hacer el seguimiento del avance en la acción formativa.
- Descargar sus facturas y certificados de formación.
- Hacer compras relacionadas con la acción formativa.
- Hacer el seguimiento de los pedidos realizados a través del sitio web.
- Participar en el foro del sitio web.
El nivel de calidad del factor metodología de aprendizaje de esta actividad formativa es de 3 sobre 5, según los criterios indicados en la UNE 66181/2012 sobre Gestión de la Calidad de la Formación Virtual.
El método de aprendizaje es una combinación entre el método tradicional y el basado en casos.
Se realiza una evaluación de conocimientos al finalizar el curso, que permite identificar a los alumnos que han alcanzado los objetivos de aprendizaje.
El nivel de calidad del factor accesibilidad de esta actividad formativa es de 2 sobre 5, según los criterios indicados en la UNE 66181/2012 sobre Gestión de la Calidad de la Formación Virtual.
La acción formativa no está adaptada específicamente para ser realizada por personas con cualquier tipo de discapacidad.
|
ÁREA |
NIVEL DE CALIDAD |
|
|
Nivel de reconocimiento de la formación para la empleabilidad |
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Nivel de calidad 3 sobre 5 |
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Diseño didáctico instruccional |
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Nivel de calidad 3 sobre 5 |
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Recursos formativos y actividades de aprendizaje |
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Nivel de calidad 4 sobre 5 |
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Tutoría |
|
Nivel de calidad 2 sobre 5 |
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Entorno Tecnológico-digital de aprendizaje |
|
Nivel de calidad 2 sobre 5 |
|
Nivel de metodología de aprendizaje |
|
Nivel de calidad 3 sobre 5 |
|
Accesibilidad |
|
Nivel de calidad 2 sobre 5 |
VALIDACIÓN DE CERTIFICADOS
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